A través de una carta firmada por Jesús Honorato E., Jefa de la Unidad del MINEDUC, señala que tras la revisión de la propuesta de priorización curricular “destaca que su estructura es clara y coherente entre las partes que la integran, incluyendo elementos de apoyo para su implementación, tales como indicadores de evaluación, contenidos y actividades” agregando que utiliza como criterio las grandes ideas que guían la selección de objetivos de aprendizaje para cada uno de los niveles de enseñanza. Además, se expresa que los recursos de apoyo guían y facilitan la labor docente en las actuales condiciones de emergencia sanitaria.
- Leer y descargar la “Propuesta de Priorización Curricular de la Asignatura de Religión Católica” en formato (pdf)
Fuente: Área Educación CECh
CECh, 31-12-2020
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